世界中の子ども達に笑顔を。途上国の子どもの教育支援・緊急支援を行う国際NGOグッドネーバーズ・ジャパン

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2026.01.15 活動報告

【ガザ人道危機】ガザ地区で仮設の学習スペースが完成しました 

完成した仮設学習スペース(ガザ地区南部/2025年11月)

グッドネーバーズ・ジャパン(GNJP)は、ジャパン・プラットフォーム(JPF)の助成を受け、ガザ地区のハン・ユニスにて子どもたちが安心して教育を受けられる仮設学習スペースを設置しました。 

この仮設学習スペースでは、小学校1年生から6年生までの400名以上の子どもたちがアラビア語や英語、算数の授業を受けたり、心理社会的支援(心のケア)に参加したりしています。 

建設途中の学習スペース。周囲には仮設テントが並ぶ。(ガザ地区南部/2025年11月)
完成した教室で授業を受ける子どもたち(ガザ地区南部/2025年12月)

完成した仮設学習スペース

過去2年間の激しい戦闘や空爆の被害を受け、ガザ地区内の全教育施設の91%以上が全面的な再建や大規模な修繕を必要としていました(UNICEF, 04 November 2025)。
また、ガザ地区は雨期に入ると激しい風雨に見舞われたり、本格的な冬が近づくと気温も低下するため、子どもたちが安心して教育を受けられる場所が求められていました。 

GNJPは現地提携団体Ma’an Development Centerと協力し、ガザ地区南部のハン・ユニスの避難民キャンプ内に仮設学習スペースを建設しました。金属フレームを用いて建てられたこの学習スペースは建物全体が防水性の高いシートで覆われており、子どもたちの学びの場を冬の冷たい雨や隙間風から防いでくれます。

子どもたちの学習スペースを維持していくために

この仮設学習スペースには6つの教室があり、400名以上の子どもたちが小学校の卒業を目指して日々学んでいます。この教育環境を維持し、子どもたちの未来をつなぐ授業と心理社会的支援を続けていくためには、教員や保護者、学習スペースがある避難民キャンプで暮らす人々の支えが不可欠です。 

そこで私たちはコミュニティサポート委員会を組織し、学習スペースで行われている授業の内容や心理社会的支援のアクティビティについて保護者やコミュニティに説明したり、活動を行う上での課題の解決について話し合ったりしています。

このような取り組みを通じて、コミュニティ全体で学習環境を守り、子どもたちが安心して通うことができる学習スペースを維持していくことが、子どもたちの未来にとって、そしてガザの将来にとっても大切であることを委員会メンバーで確認しています。 

完成した学習スペース内で委員会を開催(ガザ地区南部/2025年12月)

子どもたちと一緒にパレスチナ教師の日をお祝いしました 

12月14日はパレスチナ教師の日(Palestinian Teachers’ Day)*です。この日、仮設学習スペースに通う子どもたちは、日ごろの感謝を込めたメッセージカードや歌や踊りを先生たちにプレゼントしました。 

* パレスチナでかつて教師たちが教育の独立性や権利を守るための運動を起こしたことを背景に、困難な状況でも学びを守ることの価値を再認識し、教育を支える人たちへの感謝や敬意を示すための日。 

子どもたちから先生へのメッセージをいくつか紹介します。 

「大切な先生へ。たくさんの学びを、そして笑顔を、さらに私たちを支えるためにしてくださったすべてのことに感謝します。私たちはこれからも希望を求め、学び続け、成長していくことを約束します。パレスチナ教師の日は、この戦争の後に、私たちに再び生きる力を取り戻させてくれた最初の先生のことを、そして安全な道へと導いてくれたその手のことを、いつまでも思い出させてくれるでしょう。」

「この学校を建ててくれたことをMA’AN(現地提携団体)とGNJPに心から感謝しています。ここで学び、友だちと楽しく過ごし、そして毎日が意味あるものになりました。今ではたくさんの友達がいて、私たちを導き教えてくれる先生もいます。そのことに誇りを持っています。」 

子どもたちの保護者からもメッセージをいただきました。 

「この素晴らしい取り組みにかかわっていただいたすべての方に感謝します。そして、私たちたちのことを思い、子どもたちが生き抜くために支援してくださった日本の皆さんに感謝します。また、この学校にかかわる関係者の皆さんの献身にも感謝します。」 

最後に、先生たちからのメッセージを紹介します。 

「今日の感動を、私は決して忘れません。一瞬ですが、教育はその尊厳を取り戻し、教師は本来あるべき立場を取り戻しました。今日この教師の日をお祝いすることは、あらゆる困難に打ち勝った私たちを称え、教育と安全な社会を再び築こうとしてきた私たちの努力の証でもあります。」

「緊急時において、教育は最も切実に求められるニーズの一つです。教師は、子どもたちが特別に意識しなくても、友だちのいる学校という「居場所」に導き、何度も何度も失ってきた子どもたちの「当たり前の生活」を少しずつ取り戻せるようにしているのです。」 

今後について

本事業を通じて、子どもたちや先生たちは教育に将来への希望を見出し、戦争の影響を受ける中でも学びを止めることなく続けています。

GNJPは、困難な状況の中でも希望を持ち続けている子どもたちと、教育を続けようと懸命に働くガザの先生たちへの支援をこれからも続けていきます。 

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